省国资委党委高度重视监管企业听取意见、查找问题的工作。针对监管企业部分职工群众不愿提、不敢提，甚至不知怎么提，监管企业问题找不准、查不实、找不全的问题，在第二批教育实践活动“学习教育、听取意见”环节，省国资委教育实践活动指导组出实招，下力气，切实帮助监管企业聚焦“四风”，真正把问题查准确、找全面。

一是推进工作“实”。为全面了解监管企业在听取意见中存在的问题，省国资委指导小组办公室通过与省委督导组沟通，汇总分析企业的信息、简报、总结等方式，全面了解和掌握企业在学习教育、听取意见环节开展的情况和存在的问题，并采取深入企业调研、召开推进会、座谈会等多种方式推进工作，指导企业重点围绕领导干部“四风”方面存在的突出问题、阻碍企业改革发展的突出问题和干部职工反映强烈的突出问题三大方面查找相关问题，帮助企业找准听意见、查问题的突破口。

二是征求意见“实”。省国资委教育实践活动指导小组办公室充分汲取省内外国有企业第一批教育实践活动的成果和先进经验，本着“先把丑亮出来”的理念，精心设计了《领导干部“四风”问题调查表》，梳理出监管企业领导干部在“四风”上可能存在的70个问题，每个问题设“严重”、“中度”、“轻度”和“无”四个选项，让职工在提意见时由做“问答题”、“填空题”改为做“选择题”，真正把监管企业职工的意见提了上来。《调查表》凸显国企行色特色，创新征求意见的内容和方式，拓宽了征求意见的深度和广度，受到省委督导组、省委联络组和监管企业的广泛好评，省国资委征求意见之后，监管企业借鉴《调查表》，切实从查找问题发力，进一步集聚改进作风、推动发展的正能量。

三是调研访谈“实”。在发放调查表征求企业职工意见的同时，党委班子成员和国有企业监事会主席深入企业，分别开展了调研谈话工作，共谈话61人次，征集到意见建议48条。调研谈话做到了三必谈，即企业主要领导必谈，分管领导必谈，企业教育实践活动办公室主任必谈。通过深入的调研谈话，听到了真声音、掌握了真问题，同时，根据企业情况有针对性地提出了指导性意见和建议。对征求到的意见建议，省国资委在认真汇总梳理后原汁原味反馈给省委督导组，为下一步分析问题，“对症下药”解决问题提供依据。省国资委党委主要领导和分管领导还将综合省委督导组反馈的问题、省国资委帮助企业查找到的问题和企业自行查找到的问题，分别与监管企业负责人进一步谈话，指出问题，提出要求，帮助企业做好下一步对照剖析、整改落实、建章立制工作，确保监管企业教育实践活动取得实效。